地方国立大学一位物理系教授表示:“在生源数量无法增加的情况下,选择特色化办学也是迫不得已。有条件的学校可以开展基础研究,其余的不妨采取特色办学的路子。”
◆纳米材料领域:国民大学于2002年设立了纳米电子物理学专业,去年干脆将其升级为学院。基于次世代量子、电子元件开发的潜力,为培养适应学科发展形势的领军人才,学校决定以目前应用广泛的纳米研究为特色,新开设与生命工程密切相关的“纳米技术专业”。釜山大学也新设纳米科学技术学院,致力于集中纳米相关研究成果,偕同攻关。该学院由▶纳米信息材料专业(新材料开发)▶纳米系统工程专业(新物性的分析控制)▶纳米医药工学专业(纳米技术在医学上的应用)三个部分组成。釜山大学车名石教授称:“为了留住学生,把他们培养成为纳米领域的专家,我们计划将采取住宿费全免以及提供各种奖学金的鼓励措施。”
上月28日庆熙大学次代显像仪研究中心研究生李先熙(左)、孙南吉进行了利用绿光激光将非晶质薄膜转化为多结晶质的实验。[照片=实习记者杨永石]
◆半导体显像仪领域:高丽大学西昌校区的半导体显像仪物理专业专门致力于开发次代显像仪用TFT(薄膜晶体管)元件,利用放射线,对半导体医用显像仪元件进行相关研究,并且积极地和学校所在的忠南地区的大型显像仪制造商建立合作关系,还同三星电子共同合作了 “次代信息显示仪技术开发项目”,该项目实施过程中,学校的教授还和三星电子研究员交换举行讲座。
光云大学电子物理专业可谓物理学科特色化的鼻祖。1988年专业设立之初,就力图在电子产业领域作出特色。1994年起迅速着手PDP(等离子显示屏)技术研发,并于2004年应产业资源部的要求设立了“下一代PDP共同研究发展中心”。目前已有30多家中小企业参与了该研究项目。
庆熙大学于3年前设立了信息显示仪专业。根据2000年制定的长期发展规划,学校将显像仪专业列为主要发展对象。以物理学为主,化学、电子工学、材料工学的教授们也积极参与该专业建设。2001年政府设立显像仪研究中心后,2005年该学校的“电子显像仪全球领军人物培育工作”便在教育部主持的大学特色教育中名列第一。
版权归 © 韩国最大的传媒机构《中央日报》中文网所有,未经协议授权, 禁止随意转载、复制和散布使用