2021年08月03日 (周二)
大学之路由校长来回答——明年建校60周年的韩国外大校长朴哲
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大学之路由校长来回答——明年建校60周年的韩国外大校长朴哲
  • 成始允 记者
  • 上传 2013.10.14 15:11
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韩国外国语大学的校长朴哲(64岁)表示“大学若要发展,就要与世界成为朋友”,“韩国外大将扩大‘7+1’派遣学生制度,使在校生到外国大学学习一个学期后才能毕业”。这是朴校长今年5月31日在首尔东大门区里门洞首尔校区校长室接受本报采访时所说的话。

朴校长在采访开始前向记者介绍了“奥巴马大厅”。2012年3月,美国总统奥巴马曾造访韩国外大,在这里进行演讲。这里原来被叫做“Minerva Auditorium(大礼堂)”,从今年1月正式更名。朴校长2006年担任校长,已经带领韩国外大走过了8年时间。

-明年是韩国外大建校60周年,请您自己评价一下学校为社会做出的贡献。

“1954年建校以来,韩国外大作为同时教授外语与外国学的教育机构,是带领大韩民国走向国际化的先锋。在韩国经济发展到全球前十的过程中,我们学校的11万校友起到了先头兵的作用。奥巴马总统在学校进行演讲时也说‘这所学校培育出了很多外交官、公务员和企业家等带领韩国创造铁蹄奇迹的主角’,不是吗?韩国外大开设有45种外语课程,同时开设有经营、经济、社会、人文、信息技术(IT)和生命技术(BT)等相关融合符合学科,以后还将继续为国家培养出优秀人才。”

-在《中央日报》大学评估中,韩国外大最近四年连续在国际化指标中蝉联榜首,请问秘诀何在?

“我在就任之后马上开发了‘7+1’派遣学生制度,要求学生在8个学期的在校学习时间里,去外国大学学习一个学期。同时还与外交部、KOTRA、文化体育观光部海外文化宣传院合作,为学生们提供去海外实习的机会。学生的海外学习和工作的经验可以算作12个学分,仅2012年,我们学校在海外学习的学生就有1985名,与韩国外大每年招录新生的人数(3400名)相比,这个比例相当高。此外,学校外籍教员的比例、原语授课的比例和留学生的比例都保持在30%,一直坚持着这一‘3-3-3战略’。”

朴校长说“我就任之前,学校的海外交流合作机构只有不到200个,现在已经增加到了84个国家的521个”,并建议“为了更加国际化,韩国的大学应该更积极地吸引外国留学生”。

-部分大学存在对外国留学生管理不良的问题,您怎么看?

“当然,对于留学生管理疏忽的大学要严惩不贷,但是对于管理得当的大学,应该进一步放开招募留学生的门槛,这样才能提高国内大学的国际竞争力,有助于克服大学因为学生人数减少而面临的危机。”

-韩国外大是如何管理留学生的呢?

“我们学生共有1172名留学生,他们来自全球的70个国家,大学内设有国际学生援助组,但只有四五名教职员负责管理,很难事无巨细都照顾到。所以我们从学校的‘ISO(International Students Organization)’学生社团寻求帮助,社团的本国学生和外国留学生(约110人)会帮助照顾留学生们,反过来,学校也会为该社团提供预算援助。”

-学校还制订了帮助韩国战争参战勇士后代的奖学制度,是吗?

“作为校长,最让我骄傲的就是学校的社会贡献项目。今年已经是第三年了,韩国外大每年都会接受40名左右的参战勇士后代来学校就读。我们还为从埃塞俄比亚来的学生提供机票、宿舍费乃至每月生活费的援助。国家有国家层面的报恩渠道,但我认为,学校也有必要报答参战国家的帮助。”

韩国外大明年将迎来几个变化,首先是首尔校区与龙仁校区的合并。

-总部与分校的合并对韩国外大有什么意义?

“作为校长,如果说我在首个任期的贡献是用尽全力维持了法学院(法学专业研究生院),那么在第二个任期的贡献就是实现两个校区的合并。合并后首尔校区将以人文、社会等语言文学为中心,成为以学术研究为主的校区,全球化校区将主攻翻译、地区学和理工等实用学科。在此过程中,在首尔的英语相关学科将合并到英语学院,全球化校区将新设国际金融学和韩国学系,大学要根据时代潮流走向,不断开设新的专业,一成不变就会落后。”

-明年首尔校区将设立相当于外交通商士官学校的“LD学部”,是吗?

“外务考试取消以后,国立外交院将成为培养外交官的教育机构。LD学部旨在为其培养志愿人才,其核心是语言(Language)与外交(Diplomacy)的复合教育,我们计划为新生(42名)提供4年全额奖学金,并给予他们进入我们学校国际地区研究生院和翻译研究生院就读的特殊优惠。”

-校园空间不足是韩国外大的一大缺点,是吗?

“我在任期间,大幅扩大了学校的教育设施空间。上任前的教育空间为23万9000平方米,现在已经增加到了37万3000平方米。奥巴马大厅所在的首尔地下校园也是在这一过程中建设起来的。除了两个校区之外,现在学校还准备在仁川建设松岛校区,将建成一个能容纳3000名左右学生的寄宿制大学(Residential College),发挥供外国留学生和本国学生一起生活的国际校区职能。”  

-研究也是大学的本质职能之一,其重要性丝毫不亚于教育。学校是如何激励教授进行研究的呢?

“2011年之后聘用的教授如果3年内不能在国际水平的学术杂志上发表论文,在续约聘用的审核中就会遭到淘汰。今年年末将进行首次审核。学校每年还会为教授们参加海外学术大会提供3次全额支援。既然学校重视让学生们走出国门,当然也应该重视让教授们去国外看看,不是吗?”
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