瑞二小学事件发生后保护教师权威任重道远
在全北某高中发生一件荒唐事。一位教师因受到学生的“死亡威胁”而不得不穿上“防剑服”上班。这是一个象征性的场面，这件事向我们展现了教师权威崩塌并得不到保护的现实。全北教师工会16日发表立场要求“保护遭到死亡威胁的教师”。据报道，该学校的部分学生在公开的场所表示“要拿刀杀了(某教师)，要啥他全家”。这一威胁被重复多次，该学生还声称自己是未成年人不会受刑事处罚。看到这一幕的其他学生将这一事实告诉了相关教师，该教师的妻子因担心丈夫的安危而为其准备了防剑服。
向来以爱和尊敬为人称道的师徒关系早已被打破。但现在到了学生威胁要杀害老师的地步，这是严重踩踏底线的行为，但令人匪夷所思的是学校和教育部的应对。据教师工会透露，受到威胁的教师从精神科获得了建议休假6个月以上的诊断，但校方对病假申请的受理和将学生分离的措施持消极态度。学校尽管召开了教权保护委员会，但因为学生道歉而只下达了轻微处分。与此同时家长还爆发不满，将事件诉诸行政审判。家长方面以两年前发生的事情为由，以虐待儿童的嫌疑举报了教师。而据了解两年前的事件也是教师在校外要求学生禁烟遭到学生反抗后，教师为拉他去学校而拽了该学生的袖子。
包括去年首尔瑞草区小学教师自杀事件在内，这种类似的事件频繁上演。教师们走上街头要求保护教权，教育部也承诺积极解决，修改了包括教师地位法在内的四大教权保护法案，国会还通过了禁止以虐待行为处罚教师正当生活指导的虐待儿童处罚法修订案。
但很多人评价道，韩国的教育现状仍然没有太大变化。教育部一接到对教师的投诉，就要求学校提交各种报告。校方不仅没有帮助受害教师，反而对教师加以斥责的情况更多。孤立无援的教师们只能无奈地选择多一事不如少一事，对问题学生采取回避态度。而在学校没有得到应当应分的的教育的学生最终可能在社会上走上犯罪道路。
全北教育厅应该尽快采取措施保护教师。调查机关也不该推迟处理，只要确认这是正当的生活指导，就应该立即给出无嫌疑的批示。同时，为了让新学期开始实施的校园暴力专门调查管制在没有副作用的情况下在现场站稳脚跟，教育部应该进行彻底的跟踪监督管理。
