韩国尖端科技产业面临着严重的人才短缺问题，除了研发(R&D)人力严重不足以外，医学院也计划扩招吸收大量的理工科优秀人才。半导体行业有人呼吁“现在已经不仅仅是劳动力不足的问题，而是到了公司能否生存下去的阶段”。
半导体业界普遍的看法是看不到十年后的未来。韩国半导体产业协会29日分析称，2031年韩国国内半导体产业劳动力缺口将达5.6万人左右。据统计，2022年行业缺口为1784人，也就是说，10年间的这一缺口将扩大30倍。三星电子半导体部门总经理庆桂显也在去年9月的首尔大学演讲中吐露了半导体招聘难的问题，并表示“公司为了可持续发展，最需要的是人”。一直在培养韩国尖端产业研发核心资源的首尔大学自然科学、工科大学28个硕士课程专业中，有16个未能在2023学年度招满学生。
半导体业界相关人士表示“导致人才缺口的诸多原因中，人才过于向医学院集中是重要原因之一”，“与韩国社会对医学院的关注度相比，对使经济产生巨大影响的尖端产业的漠不关心令人匪夷所思”。美国商务部长甚至提出“为保障半导体人才而调整移民法”，全世界都在致力于保障尖端技术。另外，韩国央行在经济增长率预测中单独提到了包括半导体(2.1%)和排除半导体(1.7%)的预测值，如果放任左右国家经济的半导体产业劳动力不足，增长动力将面临崩溃。
半导体行业当前人才缺口1784人已令行业倍感吃力，10年后缺口将达5万人
有预测称，韩国政府将于下月1日公布扩大医学院招生规模，最多或扩大2000个名额左右。某高考专家表示“首尔大学理工科的全部合格人员可能都被医学院吸收”。也就是说，首尔大学工学、自然科学系去年的入学人数(1795人)都可能进入医学院。
未来汽车市场也是如此。汽车产业劳动力资源开发委员会认为，到2028年，未来汽车产业技术人才缺口将达到4万人左右。韩国雇佣劳动部分析称，到2027年为止，人工智能(AI)领域的劳动力将比实际产业界的需求少1.28万人。这是因为偏好医学院，再加上出生率下降导致可生产人口减少，高级人才流失海外，愿意去到现场实地研究的人才难求。业界也有人叹息道“连国内大型半导体企业的工程负责人都不太了解现场，一年都不进一次无尘室”。
在全球“保障半导体人才”的努力洪流中韩国缺乏吸引力
随着尖端产业的快速发展，大部分发达国家都面临着劳动力短缺的问题。美国政府推进的“美国产半导体”计划的最大绊脚石也是劳动力短缺。与三星电子在半导体晶圆代工(委托生产)市场展开竞争的台湾台积电在美国亚利桑那州建造的制造基地也因半导体劳动力不足导致当初的计划被推迟。去年，美国半导体产业协会(SIA)表示，到2030年美国国内将缺乏6.7万名半导体人才，并提议扩大地区合作项目支援、增加工学和工程专业招生、吸引国际留学生等。值得一提的是，为了让工学硕士和博士生毕业后留在美国，美国主张进一步打开移民之门。
各国及地区政府已开始改善法律和制度。去年，台湾地区修改法律，如果毕业于世界前500位大学的外国人通过台湾半导体企业面试，将无条件发放签证。日本向毕业于世界排名前100位大学的外国人发放为期两年的签证，允许他们自由从事尖端产业领域的求职活动。有人指出，韩国也于去年1月新设了尖端产业专门人才签证，但根据韩国语能力考试分数和国内大学留学经历，只承认正式员工经历，这一点与竞争国家相比优惠性较差。
“半导体专业，现在开始才是危机”
半导体企业与部分大学工学院2010年前后开设的半导体合作专业在医学院正式扩招后可能会面临招生困难。目前，成均馆大学和延世大学与三星电子、高丽大学与SK海力士一起运营半导体合作专业。这些专业虽然不及医学院、牙科大学、韩医大学、药科大学、兽医大学受欢迎，但由于具有保障奖学金和毕业后就业的优势，因此今年的保送竞争率达到32.1比1(成均馆大学)、13.5比1(高丽大学)。主要大学半导体合作专业今年招生人数为500多人。
但在今年的入学考试中，延世大学、高丽大学半导体合作专业的定期注册入学放弃率分别达到130%和73%。据“JINHAK”高考战略研究所分析，到今年高考为止，他们中的大部分人更愿意选择其他大学的计算机工程、电气电子系，而不是医学院。但如果医学院扩招，半导体专业很有可能被地方医学院抢走。钟路补习班代表林成浩(音)表示“过去，医学院和工科大学的志愿者分别需要以不同的内容准备学校生活记录簿，但由于最近招生递交资料呈简化趋势，医学院和工科大学的重复志愿填报和合格率将进一步增加”。
考生和家长们异口同声表示“半导体行业的优缺点是与产业直接相关”。今年考虑选择半导体专业并申请了高丽大学电气电子工学部且被录取的首尔金某(18岁)表示“虽然被保障能够在三星或SK就业这一点很吸引人，但这个学科本身是由于产业劳动力缺口而设立的专业，这一点让我心里有点别扭”。业界认为，即使半导体行业短期内参差不齐，但最终也会不断发展，然而从学生的立场来看会考虑如果毕业时遇到半导体行业不景气该怎么办。想到这一问题，学生也会感到有风险。
