韩国总统尹锡悦24日就加强教师权威问题指出，“教育部要迅速制定中小学教育法相关告示，并同步推进修订侵犯教权的不合理条例”。尹锡悦当天虽未直接提及“不合理条例”的具体名称，但实际上被认为是对进步派教育监带头制定的《学生人权条例》下达的全面修改指示。韩国总统办公室高层人士在接受《中央日报》采访时表示，“《学生人权条例》中的各种毒瘤条款一直是损害教师权威的主要原因”。
据韩国总统办公室透露，尹锡悦的指示是在当天主持首席秘书官会议时提出的。总统室发言人李度运在下午的新闻发布会上表示，“尹锡悦政府一贯推进加强教权的政策。将敦促教育部在下个月前制定告示，为训诫学生等教育一线工作提供具体指南”。
《中小学教育法修订案》是一部明确教师教导学生的法律依据的法案。该法案规定校长和教师可根据学生的学业、前途和品行等方面提出建议，并对教师管教及训诫学生提供具体指导。尹锡悦当天下令迅速制定的“教育部告示”将对修订案起到具体指导作用。
韩国总统室的立场是最大限度地与地方教育监就修改《学生人权条例》的问题进行协商，不过目前已将教育部制定告示的时限定在8月。总统室对此解释称，教育部告示的等级高于《学生人权条例》，若在告示中明确规定教师对学生的教导范围，就可以维护因《学生人权条例》而受损的教师权威。
韩国教育副总理李周浩在当天的座谈会上就修改《学生人权条例》修订问题表示，“虽要最大限度地听取(教育部的)意见，但在充分听取意见后，将在8月前进行修订”，“再拖延下去将会引发更多担心和顾虑”。首尔市教育曹喜昖当天表示，“虽坚决反对废除《学生人权条例》，但正在积极考虑加入职责条款”。
韩国总统办公室认为《学生人权条例》中规定的“禁止歧视”和“禁止检查及扣押携带物品”等与私生活相关的条款损害了教师权威。韩国总统室高层相关人士表示，“因禁止歧视条款，教师很难称赞努力的学生。其次，以保护私生活为由，禁止检查学生携带物品的情况下，即使学生携带凶器也不能没收”。与此同时，总统室还表明了迅速修改和推进在国会搁置的各种强化教权法案的必要性。
