京畿道高阳市积极投入情感障碍儿童的早期发现和治疗工作让人深感欣慰。由于家庭和社会环境的变化，近来饱受注意力缺陷多动障碍(ADHD)、自闭、学习障碍等各种情感障碍困扰的儿童不断增多。去年，高阳市针对全市4107名小学一年级学生进行整体调查结果显示，4名学生中有1名表现出上述情感障碍迹象。2006年政府针对全国12个道、市94所小学的学生为对象进行示范性调查结果也显示，4名学生中有1名属于该症状。

儿童情感障碍最重要的是及早诊断、接受积极有效的治疗。如果能够及时治疗，不但病情可以得到缓解，而且还可以继续正常的学校生活。但通常情况下，由于父母和教师的认识不足而错过治疗时机，使得孩子们被打上“问题儿”、“低能儿”的烙印。特别是，越是社会弱势群体越不容易发现子女的情感障碍，即使认识到问题，也由于昂贵的医疗费用无法接受治疗。高阳市同专门机构联手，在被诊断为具有情感障碍的933名学生中对父母同意接受治疗的62名儿童进行免费治疗，为全社会做出了榜样。

政府打算将今年示范性调查对象学校增加到470个，但儿童期和青少年期的精神健康制约着孩子一生的生活质量，因而诊断与治疗双管齐下的“高阳市模式”应该在全国范围内实施。就像定期进行健康检查那样，在成长过程中的每一个关键时期都必须对精神健康进行检查。

同时学校和邻里的关爱也不容忽视，患有ADHD的孩子们往往注意力散漫、容易受到孤立。稍有不慎，由于受孤立而产生的心灵创伤会比情感障碍本身更为严重。同时还应该摒弃全社会对精神科治疗的偏见，由于精神科治疗记录会影响到就业、保险投保等问题，因此很多父母往往息事宁人，不愿意孩子接受治疗。衷心期待我们的社会体系早日完善，让我们的孩子能够在身心健康中成长。