3月28日,朴槿惠总统表示“我们应该以素质教育为基础发掘每个学生的潜能,培养出社会需要的创新型人才”。这是她看到教育部今年的工作报告后说的。此外,朴总统还下令改善以试卷为主的中小学生的评估方式。朴总统强调“如今教育方向和内容正在向不同的方向发展,如果评估标准和方法依然不变,创新教育就不可能实现”。
当天教育部部长徐南洙报告称“我们将致力于实现教学方式从以传播知识为主向通过讨论和合作使学生积极参与学习的方式转变,从而培养学生良好地素质”。接着他又表示“为了充分反应学生的学习过程和结果,我们将引入项目评估和同学评估等方法来改善教学评估方式”。
教育部决定,将在今年8月份之前为不同科目开发出以讨论和项目为主的“合作式学习”模式和学习资料。首先将在今年下半年把这些模式和学习资料普及到正在实施“自由学习制度”的全国37所中学,然后明年再将其扩大到全国的中小学。同时,将建设分别以市和道为单位的“学习改善推进团”,强化以素质教育为中心的教学方式。为了提高教学和评估的力量,推进团还将向各个教师进行咨询,并支援开展以学校为单位的教学社团活动。
教育部教育课程政策课长朴在润(音)解释称“一直以来,在考察‘合作意识’等学习目标完成度上,存在与学生个人知识挂钩的倾向”,“在引入合作学习和同学评估之后,学生将可以在教学的过程中学习和实践人性的主要品德”。
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