庆熙大学4年级学生朴末去年完成兵役复学后，大变模样的校园风景令他大吃一惊：每堂课的留学生数量都能达到四分之一。朴某表示，“不都是这样，但确实有学生连韩语沟通都做不好，或是不熟练。所以大家都不愿在小组课题中和他们分在同一组”。
高丽大学3年级学生金某一想起上月期中考试时在图书馆经历过的事情就生气。金某说，“大家都在为考试复习，所以多少都有些敏感，但是前排的3个留学生却在大声说笑”。金某还说，“外国留学生正在对韩国学生造成损失”。
随着韩国国内大学的外国留学生数量激增，他们与韩国学生之间的矛盾也在日益扩大。虽然只有部分留学生存在问题，但是留学生整体规模扩大的同时，表示受到损害的韩国学生也在增加。再者，学校方面也被批评盲目吸引留学生，事后管理又不到位等。
韩国国内的外国留学生数量从2014年的5.7675万人增加至2018年的9.9714万人。留学生最多的当属高丽大学。从大学信息网获悉，包括语言研修生在内，高丽大学去年注册的外国留学生达4850人。人数最多的2017年，共有5938名留学生在此上学。与2015年(3336人)相比，前者几乎是后者的两倍。其次分别为庆熙大学(4626人)、成均馆大学(3853人)和延世大学(3140人)。
高丽大学3年级学生尹某在去年第二学期专业课上，就曾因为与外国留学生一起小组活动而饱受其害。尹某表示，“出于对留学生身份的照顾，我只将查资料的简单工作交给了他，结果他就将谷歌搜索结果中排名第一的内容原封不动地复制过来了”。
尹某认为，现行的留学生管理方法不论是对外国学生还是对韩国学生都毫无用处。因为韩国学生认为对方破坏了学业氛围，而外国学生则自然会觉得自己被孤立了。此外，越是非首都圈，这种情况越是严重。
为了阻止大学盲目吸引外国留学生，韩国教育部建议只录取语言能力达到一定水平以上的学生。四年制大学的条件为入学时韩国语能力考试(TOPIK)3级以上，毕业前要达到4级；英语为托福(TOEFL)530分以上。但因为只是“建议”，所以没有几所大学会严格遵守。
去年国政监查中，正未来党议员李灿烈查看了教育部发来的9所国立大学的留学生现况资料，发现达到教育部建议的语言能力标准的留学生只有41.1%。李灿烈议员指出，“盲目开展吸引留学生竞争会让大学教育的质量下降”。
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