2024年03月28日 (周四)
致大韩民国全体教师的一封信
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致大韩民国全体教师的一封信
  • 李勋范 政治部门次长
  • 上传 2008.12.16 09:26
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近来几天在报纸上看到的那些报道在我的脑海中如同一堆剪不断理还乱的乱麻,笔者斗胆将他们拼凑在一起寥寥写下些许文字。如有冒昧之处,还请海涵。

报纸上登载了一个报道,介绍了一位小学教师写的一本书。拜读后我的心在战栗。课堂上,学生不集中听课玩弄手机,老师没收了学生的手机,学生喊道“我要叫警察”。而后,也不知道是否清楚单词的意思,就在黑板上写下了“Fuck you”几个字。如果是我的话,我会狠狠打他一记耳光,而我们这位老师却默默咽下了这口气。难道不是吗?小学就如此无法无天,那么初中、高中将会更加不成体统。

教师的权威还不如一个嚼够了的口香糖

如今,教师的权威还不如黏着在地上的一块嚼够了的口香糖。那位老师指出,要想让我们的教育走上正轨,体罚是极为必要的。我同意此观点,尽管刚才提到的打耳光有些过头,但鞭笞还是必不可少的。我们必须要让这些孩子明白,他们在家里是独生子,养成了一种无法无天的坏毛病,但这些恶习在集体生活中无论如何是行不通的。但该教师认为体罚可以树立一个教师的权威,对于这一点笔者不敢苟同,反而持反对意见。有权威性的体罚才能够起到教育的作用,没有权威的体罚只会招致更加强烈的反抗。

那么眼下我们有必要来仔细探讨一下,教师的权威究竟为何如此颜面扫地呢?

有这样一则让人心痛的报道。一位做冷冻机械修理工的父亲将妻子和三个儿子都送到菲律宾留学,自己却在一场爆炸事故中不幸丧生。他将自己辛辛苦苦攒下来的钱都汇给了妻儿,自己却在考试院和旅馆中辗转度日。看了这则报道笔者悲愤交加,世界上像我们这样的国家还有没有第二个?

他为什么要那么辛苦拼命把妻儿送出国留学,而自己却一个人在国内打拼呢?难道不是不信任自己国家的教育吗?就算不是这些独守国内打拼的父亲,我们国家的学生家长们究竟为何将超过国家预算10%的资金都用在课外补习上呢?他们中的很多人甚至放弃了自己养老的费用,这难道不是因为这个国家的义务教育一盘散沙、无可救药吗?一个徒有虚名的义务教育,当然没有任何权威可言。

尽管笔者知道这很冒昧,但有一件事十分疑惑不解。当听到义务教育已经瓦解了这样的说法时,我们的人民教师,你们的心情如何呢?学校中如同行尸走肉般的学生,铃声一响便向补习班飞奔而去,看到这些学生,你们有何感想呢?你们难道不感到脸红、羞愧难当吗?难道没有想过不能就此坐以待毙,“穷则变,变则通”吗?

义务教育崩溃瓦解并非我们教师的责任所在,无数的教师为了重现义务教育曾经的辉煌努力过,也绝望过,对于这种现实,很多报道也隐晦地透露出求助的神色。曾作为《时代周刊》封面模特的米歇尔·里希(Michelle Rhee)谈到了教育改革。米歇尔·里希说,要辞退那些无能的教师,封闭那些教育水平低下的学校,同时将努力工作的教师的工资提高两倍。笔者认为,在韩国应该立即实行此办法。如今我们的义务教育第一线上拒绝教师评价,友好平分差别工资。但笔者觉得,这并不是全国教职员劳动组合的问题。如今有多少教师,本着“不必对孩子负责,只要让大人满意即可”这一原则,做一天和尚撞一天钟呢?不久前,一位国会议员无意中说起“女教师是最受欢迎的择偶对象”这样一句玩笑却不料惨遭奇耻大辱的事情虽然已经时隔多日,但依然历历在目。

去上补习班的应该是老师,而非学生

眼下没有其他的办法,只有老师们发生改变我们的教育才能存活下去。我们为什么要将孩子送到补习班中呢?为什么学校教不了呢?我们的老师并不是今年教数学,明年该行教英语吧?该去补习班的不是我们的学生,而应该是我们的老师们。既然老师们的教学水平不如补习班,那么就应该到补习班中去充电,只有这样才能教好学生,也才有权利拿到更多的奖金。这并不是竞争,是每一位人民教师的艰巨使命,是他们责无旁贷的责任。不要认为凭一己之力无法挽救大局,便早早投降放弃,只有你我同心才能够构成我们,构成整个集体,同时1000万学生和家长们也会为你们摇旗呐喊。加油吧。
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