“若想把两个苹果分给四人吃，要怎么办？”

“把苹果切成两半，再切成四块，这样大家开心地分着吃就行了呗。”

2001年春天，刘贞在（音，42岁，首尔龙山区）听幼儿园老师说四岁的儿子对图形和数字很感兴趣，于是开始了“妈妈式”数学教育。在家里亲自将苹果分成两半演示给儿子看，儿子自己就领会了“除”的意思。即使不非要在笔记本上写出来教加减法，让孩子在生活中像玩儿一样自然而然地理解数学。可能是因为与妈妈快乐地一边玩儿一边学习，儿子像海绵一样，快速地吸收着乘除法等内容。

五岁时买来像童话等有意思地数学相关书籍，与孩子一起读，一起讨论，孩子渐渐地自己学会思考和说话。刘某说：“怕孩子失去兴趣，所以一次也没有请过家教”，“只是让孩子像玩儿一样自然地对数学产生兴趣”。儿子对数学有着极大的兴趣，从小学起就开始自学。上二年级后，在无人教的情况下自己看初中数学书，解答问题。随着不断在各种数学竞赛中获奖，儿子的梦想渐渐地变成了想成为数学家。用两年的时间读完了初中，于今年三月就读于首尔科学高中。

这就是在第53届国际奥林匹克数学竞赛中获得个人组第二名的金东律（音，15岁，男，首尔科学高一）的故事。此次奥林匹克数学竞赛于7月4~16日在阿根廷马德普拉塔（Mar del Plata）举行，韩国在比赛中获得了有史以来第一次综合第一的好成绩。综合分数为209分（满分252分），与第二名中国（195分）和第三名美国（194分）拉开了不小距离，与第17位的日本（121分）相差足有88分。以金东律为代表的金东孝（音，首尔科学高中三年级）、文韩蔚（音，世宗科学高中二年级）、朴成真（音，首尔科学高中二年级）、朴泰焕（音，首尔科学高中三年级）、张宰阮（音，首尔科学高中三年级）等六名学生全部获得金牌，综合分数规定为六名学生分数总和。

代表团中年纪最小的金东律在首场比赛中取得了40分（满分42分），夺得了个人部分的第二名，倍受关注。金某在总共6个问题（每个问题满分7分）中有5个取得了满分，但在求函数值的第四道题中惋惜地被扣了两分。带领代表团的团长宋庸镇（仁荷大学数学科教授）说“事实上他做出的是完美答案，只是在验算时违背了需写出引用函数方程式的计算过程的规定，结果被减了分”。但是宋团长说：“取得了满分的新加坡学生此次第四次参加比赛，取得第一名”，“金东律同学虽然年纪小，但是第一次参赛就取得了第二名，明年更值得期待”。金东律的班主任、首尔科学高中教师李成作（音）说：“虽然年纪很小，但却表现出超出该年龄的稳重和认真”，“带着数学家之梦的金东律同学把学习数学当成一种乐趣而不只是学习，所以学得很好”。