目前遗留的争论焦点大概有三个,即国立外交学院入学人数应该与最终选拔为外交官人数呈多少倍的比例、是否授予他们硕士学位、学院教师应属于什么地位等。有观点认为,最终选拔人数为40人左右,因此至少要招收两倍的新生以利于促进竞争。笔者认为不应当过度拘泥于数字。并不是说一定要死板地按照某一数字进行招生,说80人就80人,79人就不行,这样未免过于公式化,最好留有一定的余地。如果考虑到最终未被选为外交人员的学员,则应当授予他们硕士学位,但这一问题并不能成为决定性的障碍。给予学员透明客观的评价,让落选者也承认选拔结果,这才是更为重要的事情。为了获得最高的教学质量,优秀的教师阵容无疑是必须的,由于地位和身份并不能绝对地代表教授的教学水平,因此笔者认为这一问题也可以进行合理的折衷。
设立外交学院的基本宗旨是选拔最优秀的人才,将他们培养成为具有使命感、战略眼光、全球化思想的21世纪韩国外交栋梁。能力并不是唯一条件。过去一段时间外交部出现的种种问题证明,外交人员必须同时具备坚定的国家观念和使命意识,同时能坚守作为国家公职人员的基本道德。为了实现目标,应当早日完成有关设立国立外交学院相关基本法律的制定,尽快展开下一个阶段的工作,制定实施方案,包括具体选拔方式、程序、考试科目和课程设置等。
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