2024年03月29日 (星期五)
韩国大学毕业人数比例居经合组织第2位
상태바
韩国大学毕业人数比例居经合组织第2位
  • 郑铉穆 记者
  • 上传 2009.09.09 08:16
  • 参与互动 0
分享该报道至

韩国每100名25岁到34岁国民中有97名毕业于高校,在经合组织(OECD)国家中,2年连续接受高等教育的比率高居第1位。25岁到34岁的国民中,毕业于专门4年制大学和研究生院的国民有56%,紧随加拿大之后占据第2位。去年为53%,位于加拿大(55%)和日本(54%)之后,居第3位。

教育科学技术部8日发表了含有以上内容的《2009年OECD教育指标调查结果》。OECD教育指标主要体现在教育机关的成果、学习效果、教育投资资源、学习环境等25项指标。调查对象是OECD的30个会员国和6个非会员国,共36个国家。统计是以2007年(财政以2006年为标准)为标准进行的。

据分析,韩国的公共教育费用民间负担比例和大学学费在OECD会员国中标准最高。公共教育费用占国内生产总值(GDP)的比例比OECD的平均值高1.5%。特别是公共教育的民间负担比例(2.9%)比OECD平均值(0.8%)高出三倍,这在美国、英国、日本等主要国家中间属于最高值。

每名学生的公共教育支出额从小学、初中、高中到大学都没有达到OECD的平均值。尤其是大学比OECD的平均值(1万2336美元)少3772美元。国立和公立大学的年平均学费为4717美元,私立大学为8519美元,位于美国(国立、公立大学5666美元,私立大学2万517美元)之后,列居第2位。每名学生的公共教育支出额和大学学费被换算为美元的购买力指数(PPP)。PPP可以反映不同国家的物价,计算1美元在实际生活中能够购买的价值。

韩国教师的工作条件和工资不比OECD其他国家恶劣。虽然小学、初中、高中教师的年工作日(204天)比OECD平均(186天)天数多,但年纯工作时间比OECD平均要低。纯工作时间是以60分钟作为一小时统一计算出的,教师工资(以拥有15年教学经历教师为基准)是把教师的年薪分摊到每个人的GDP得出的百分比。结果显示,小学教师为2.21%,初中和高中教师为2.2%,在OECD国家中最高。教育科学技术部人才政策分析课长李昌润表示:“不同国家的工资体制、工作形态、教育课程等不同,单纯比较和评价数字是不合理的。”

在以23个国家为对象的教员评价项目中,认为“教员评价公正(52.7%)”、“贡献于业务效率提高(53.3%)”的教师比例比平均比例(分别为83.2%、78.6%)低。体现教师士气的“自我效率感”(对能力和资质的确认)在受调查国家中最低。韩国教育开发院教育统计中心主任姜声国表示:“不信任公共教育的风气和教师权威下降等可能会对教师的士气产生影响。”
댓글삭제
삭제한 댓글은 다시 복구할 수 없습니다.
그래도 삭제하시겠습니까?
评论 0
댓글쓰기
无须注册会员快捷留言

精选报道