2023年12月06日 (周三)
只有构建校长、教师的退出体系才能改善学校
상태바
只有构建校长、教师的退出体系才能改善学校
  • 中央日报
  • 上传 2009.05.14 08:49
  • 参与互动 0
分享该报道至

美国正在加速出台激活公共教育的政策。美国总统巴拉克·奥巴马决定在今后5年中促进关闭5000所成绩不良的学校、解雇校长和教师的方案。布什政府时期开始在纽约、华盛顿、芝加哥等小规模试行的成绩不佳学校退出将急速扩大到美国整体学校5%的规模。

奥巴马总统的教育改革对没有能力的学校、校长和教师开刀。韩国不能只做一个旁观者。因为不能确保教育的竞争力就没有美好的未来,这不管是在美国还是在韩国都一样。当然我们并不认为像美国一样关闭不佳的学校是有现实性的方案,但是只有滤掉不合格的校长和教师,教育竞争力才能得到提高。在我们教育现实中,校长和教师退出系统的准备也是一个迫切的课题。

想要提高学校质量,校长是否合格是至关重要的。因为为了提高学校教育的质量,校长运营学校的意志和对教育的热情起着决定性的作用。釜山市教育厅的方针是干脆将位于评估结果后面3%的相关校长从今后连任审查对象中排除。一般来讲,现在的校长在4年任期结束后,还会再连任一届。也就是说,对于没有能力的校长将不给予连任的机会。教育科学技术部应该将这样的措施提升到法规的层次上,为在其他市、道的教育厅实施打好基础。

引进保证教师质量的教员评价制度也不能一再推迟了。韩国教育科学技术部部长安秉万也表示:“要使教师们振作起来就必须进行评估。现在的情况允许明年开始全面施行。如果国会看韩国教职员工会的眼色,推迟法规通过、举足不前是不行的。要进行教员评估,就要切实地落实。和人事无关的半边评估不能达到目标,所以要准备和人事相关的法律条款,使不合格的教师退出。我们应该借鉴美国不合格校长、教师的退出方案。”

댓글삭제
삭제한 댓글은 다시 복구할 수 없습니다.
그래도 삭제하시겠습니까?
评论 0
댓글쓰기
无须注册会员快捷留言

精选报道