吸引外国学生到韩国国内的国际化正在不断发展。过去只是单纯增加外国学生的数量，现在韩国正在建设吸引不同国家学生的校园国际化。 大学评估组在今年的大学评估中综合了就读学位课程的留学生外国国籍数和人员数，并计算出了多样性指数。这一评选是为了找到哪所大学的国际化最具多样性。结果显示国际化多样性较强的大学为梨花女大、韩东大学、高丽大学（安岩）等 在梨花女大学生宿舍里，外国学生共同就餐的食堂标明了食品的成分。这是因为不同文化圈的学生饮食习惯会有所不同。 韩东大学学位课程留学生的数量今年第1学期虽然只有192名，但这些学生的国籍却有37个国家之多。来自不同国家的学生在校园里活动。而这所学校的特点在于为了使留

KAIST化学系的刘龙（55岁）教授18年间(1992~2009年)在SCI（科学论文引用索引）上刊载的国际期刊上共发表了170多篇论文。他刊登在国际期刊上的论文被全世界的其他学者在论文中引用了1万次以上。这些数字让我们很清楚地看到他在化学领域的研究成果具备了怎样的世界水准。但刘教授对于韩国国内的研究水平却表示“还有很多不足”。他表示：“虽然论文数大幅增至世界第11名，但论文评价被引用的次数却只有30名。特别是韩国每篇论文被引用的次数只有美国的一半”。只有论文引用次数得到增加，才能认为国家的基础科学水平得到了提高。所以我们还没有达到这一点。本报在POSTECH学术信息处的帮助下，对过去5年间(

位于忠清南道天安市的韩国技术教育大学的学费算是便宜的了。每年的学费为488万韩元，比4年制大学的平均学费（685万韩元）低。该大学用于每名学生的教育费用为1182万韩元，近学费的三倍。70多个研究实验室24小时不熄灯。这是学校为让学生们可以在夜里进行研究特意开放设施。在韩国30个教育中心大学评估中，韩国技术教育大学继去年之后连续第二年排名第一。以今年2月的毕业生为对象，同健康保险数据库联系在一起算出的韩国技术教育大学毕业生就业率为81%，是全国最高值。教育中心大学评估是仅限于大学基本目标——研究和教育中集中进行教育的大学。 ◆教学水平高的大学之秘密=教育中心大学有几个基本条件。首先是学生们评价

在以理工科为中心的大学中，汉阳大学位于KAIST和POSTECH之后，排名第三。在超过一半学生学习文科的以人文社会学科为中心的大学中，高丽大学排在第一位。继2009年后，这是第二次以不同学科类别的本科生和研究生人数为基准对大学进行划分和评估。以各大学本科生和研究生的在校生比率为基准，将大学分为人文社会、理工科和综合大学（人文社会、理工科、艺术与体育、医学等学科均匀发展的大学）三类。汉阳大学的优点是，教授们的研究成果除了发表成为论文之外，理工学科的教授们还以专利等技术为基础，平均每人在产业界赚取了1233万韩元的技术转让费。这大大高于首尔大学理工科领域教授们的技术转让费（591万韩元）。在200

韩国外国语大学继去年之后再次在国际化方面蝉联第1。韩国外国语大学在外籍教授比率（30.4%，第1）、出国留学学生比率（第1，占全体学生的5.3%）等方面大幅领先其他大学，韩国外大获得了引领韩国大学全球化的评价。《中央日报》从教授研究、国际化、教育条件、舆论和涉足社会等4个方面对全国93所4年制一般大学进行了评价。国际化方面，梨花女大的多样性受到很高评价。梨花女大在从53个国家平均接收留学生进行授课、外国留学生的国籍和以不同国家人员为基础进行的多样化评价中取得了很好的成绩。高丽大学被评为企业人事负责人最偏爱的大学。延世大学排名第2，首尔大学排名第3。教授研究方面KAIST排名第1，西江大学首次排

淑明女大传媒信息学系3年级学生崔仁慧（23岁，音）结束了1年的休学，今年第2学期复学。在这期间学校发生了巨变。崔某说：“每个专业的课程里都有外国人。同他们分组准备功课这与1年前非常不同。”随着外国学生的增加，英语授课自然也就增加，并占到了整体课程的8%。同时院系在校生的3.5%作为交流学生前往23个国家进行学习。这些都是因出演电视节目（《维他命》）而被人称为“维他命校长”的韩荣实校长在过去2年间带来的变化。他在“全球化是大势所趋”的旗帜下从根本上改变了大学井底之蛙的面貌。因此淑明女大的国际化排名也从去年的25名跃居今年的16位。2010年《中央日报》大学评价中排名大幅提高的4所大学的共同点就是

#在2001年9月《中央日报》大学评价结果中居第20位的亚洲大学的教授们愁眉不展。这是因为曾在1999年的排名中位居第7的大学急剧没落。教授们叹息道“上个世纪90年代积累的名誉正在慢慢消失”。在上个世纪90年代时亚洲大学曾是改革的楷模。最早引入系制度、最早引入教授业绩评价制度等有很多个“最早”。但是随着1999年支援这所大学的财团-大宇集团解体，他们也迎来了艰苦时期。#2007年8月，檀国大学离开首尔汉南洞，搬到京畿道竹田建了新校。在搬迁纪念仪式上，当时的理事长朴锡武称“将在十年之内把该校培养成国内名列前5的名牌大学”，表示了自己的远大抱负。但是学生和教授们更多的却是担心“这样下去不知道是否会

2010年《中央日报》的大学评估中，POSTECH（前浦项工大）上升到了韩国全国第2名。KAIST自2008年起连续三年位居首位。延世大学和高丽大学分别位列第4名和第5名，仅隔一年双方便互换了席次。今年的大学评估是针对韩国的93所4年制大学（2009年为88所）进行的。是以教育条件（95分）、国际化（70分）、教授研究（115分）、舆论和涉足社会（70分）等四项指标的综合成绩为标准进行排名的。韩国4年制大学的企划处（室）长们组成的“全国企划处长协议会”担任了《中央日报》的咨询团（8人），并决定了评估的指标、标准、加权值以及合分方式等。前几名大学的排名竞争非常激烈。在教授研究项目的9个指标中，K

中文系毕业的学生的就业率怎么样呢？本刊的大学评估小组对最近三年中文专业的就业率（纯就业率）进行了调查，其结果显示庆熙大学以83.6%位居第一，庆北大学和蔚山大学分别以82.7%和80.6%排在第二位和第三位。大学院的升学率排名前三位的依次是庆北大学（18.8%）、延世大学和韩国外大(分别为15.7%)、庆熙大学(9.1%)。 蔚山大学积极开展和当地企业间的产学相联活动，在一定程度帮助解决了毕业生的就业问题。从1999年开始就针对中小企业的职员免费开设汉语课形成一种网络。企业的代表们教学生们有关企业实务的知识，学生们提供口译和笔译服务，从而形成双赢战略。 在参加评比的大学中，1995年才开设此专

庆熙大学中文系周载宇教授（音，45岁）2008年在名为《亚洲综览》的社会科学引文索引（SSCI）登载学术刊物上写了一篇与“朝鲜的中国经济依赖”有关的英文论文。他说道：“从2007年起校方让写论文的教授一学期只教2门课，在校方的这一关怀下教授们的论文也变多了。” 韩国外国语大学在SSCI登载学术刊物上发表了4篇论文，在SSCI论文刊载数方面居中文学领域第一位。 韩国国内大学中文系教授们在国际学术刊物上发表的论文正在增加。2002年本报进行评估时，中文学领域的SSCI论文与其他人文、社会领域相比较少。 在中国学术刊物刊载论文的大学也越来越多。根据大学评估组对中国学术刊物数据库（中文核心期刊、中国人

培材大学中国通商系2年级的所有学生必须在4个研究方向中选择其一。学生们从中国商务、贸易投资、中国学、中文专家课程中选择适合自己的领域，从3年级开始到毕业之前对这些课程进行学习。每个研究方向所学的科目都不同。本月初，10名中文专家课程的学生们被布置的作业是调查“北京道路网”。学生们在国内外论文和网上查找各种资料完成作业，并在课堂时间进行发表。培材大学高正植教授称：“若想克服就业难，学生们就必须具备毕业后马上就能承担实务工作的实力”，“我校正把教育课程经营为实务型对口教育。” 东亚大学中文系开设了用英语讲授中文课的课程（中国经济学特专题课）。 根据大学评估组对评估对象17所大学（建校20年以上、专

仁荷大学中文系的电影社团“24帧”最近直接用中文写剧本，并准备制作电影。会员们计划直接参演、拍摄和编辑15分钟长的短篇电影。 1995年建立的“24帧”以国内没有上映的作品为中心，每年举办中国电影节。 中文系在教室之外开展了丰富的课外活动。这既是学生们的另一学习机会，也是提高学校特色化品牌形象的机会。大学和系里也积极给予援助。 利用假期的时间，系里的教授还与学生开办了“中文夏令营”。岭南大学包括6名原语民教授在内的所有教授和中国留学生一起，今年首次开办了“中文夏令营”。按照成绩排名选拔的30名韩国学生在五天的时间里用中文交谈、讨论、授课，并按小组表演戏剧。 从2006年开始，仁荷大学每年冬天都

蔚山大学中语中文系3年级的韩艺花（音，22）在今年5月韩国与中国企业间能成功的完成30万美元的交易上起了很大的作用。韩国企业是自来水节水器开发企业对流企业（株），而韩艺花担任了在上海举行的国际环境博览会中遇到的此对流产业和中国企业之间在技术方面的翻译。不仅仅是简单的翻译，而是斟酌了企业间必要的专门用语而为合约的达成起到了“桥梁”的作用。 韩艺花能担当得起这样的角色都是多亏了大学2008年开始的学部课程“中国市场开拓业务。”通过上课学会了练习卖主产品目录翻译、模拟产品翻译发表，在中国网站（阿里巴巴等）检索中国企业和涉外方法。为了听这个课必须听山东省司法大学联机讲授的“贸易中国语课程”。韩艺花说：

有来自世界44个国家的347名外国留学生在梨花女子大学学习（本科、硕士、博士）。来到韩国求学的外国学生的国籍多种多样。韩国外国语大学今年第一学期向世界61个国家派遣了1128名留学生，这是以学分交流和交换生为目的向最多个国家派遣留学生。 各大学的国际化努力正在走向多元化。中央日报大学评估组为了促进大学的国际化，今年首次导入了“多样性指数”。为对大学的国际化提供帮助，评估了“向外国派遣留学生的国际化(Out-bound)”和“吸引来韩国外国留学生的国际>化(In-bound)”的程度。多样性指数不反映在大学评估分数和大学排位上。 在外国留学生国籍多样性这点上，梨花女大排在第1位，韩国科学技术院(

金乌工科大学校长禹亨植正在准备下个月将在龟尾举行的就业博览会，禹校长说：“提高就业率是大学最大的课题，也是衡量竞争力的标尺”。今年大学毕业生的正式就业率下滑40%，但金乌工科大学的正式就业率却达到63%，位居全国第8名。像今年这样，在大学声望及社会活跃度评价的各部门中，就业率高的大学得到了较好评价。正式就业率达到64.7%的韩国海洋大学今年在大学声望及社会活跃度评价部门中上升至第18位(去年31位)。今年在大学声望及社会活跃度评价部门中占第一位的是高丽大学，去年首尔大学超越了10年以来一直在这个部门领先的高丽大学，但今年高丽大学又一次超越了首尔大学。高丽大学在想要选拔的新生、领导才能、职务履行

去年科学引文索引（SCI）论文数量增长最多的大学是全北大学，从2007年的599篇猛增到了2008年的835篇。秘诀是什么？由于全北大学在国际学术期刊上未发布论文的教授被排除在晋升对象之外，其结果是，去年SCI论文数增加率达到39%，居全国第1位。 大学都竭尽全力提高论文成果。通过与晋升挂钩、支付奖金、给予特别研究年特惠等动员积极性，在教授之间掀起了一股善意竞争之风。根据教育科学技术部，去年韩国的SCI论文数为3万5569篇，占世界第12位。西江大学最近6年（2002-2008）间平均每名教授在科学技术领域的SCI级论文数量从0.5篇增加到了1.76篇。关于科学技术领域SCI论文数，浦项工科大

英语授课在韩国科学技术研究大学已经成为普遍的风景。去年的2个学期和今年的1个学期，这所学校68%的专业授课都是用英语进行的。大学大都热心于进行英语授课。今年参与评估的88所大学中，英语授课比例比去年减少的只有11所。 ◇英语授课大势=包括韩国外国语大学英语授课的比例为35%，韩东大学、高丽大学、延世大学、梨花女子大学都超过了20%。英语授课排名提升最快的是祥明大学，从去年的70位（0.4%）上升至39位（2.9%）。成均馆大学(11.7%→25.3%)、庆熙大学(14.4%→24.7%)和建国大学(6.7%→13.8%)的英语授课都有所增加。成均馆大学从去年的第10位上升至第6位，建国大学从第

2008年一年内募集捐款最多的大学校长是韩国科学技术院（KAIST）的徐南杓校长。募集捐款总额达647亿韩元，为韩国所有大学中历代最大规模。韩国科学技术院在2005年间所获捐献总额仅为7亿7000万韩元，3年内增加了将近百倍。大学的教育条件正显现出被“钱”左右的倾向。如果财政上不宽裕的话，就很难培养好的大学。在今年的评估中，在教育条件领域的排名中，那些不只依靠学生的学费，还灵活利用捐款等外界援助来积极改善教育环境的大学排名较高。捐款·奖学金待遇 在这次评估中，捐款是拿私立大学的学校账目，国立大学的发展基金账目结算的金额进行了比较。私立大学除去了财团或产学合作团作为发展基金捐赠的款项。私立大学中

大学评估组今年为改变规模大的大学比较有利的既有方式，引入老人效率性评估方式。为的是通过比较投入（教授数量、每位教授所带的研究生数）和产出（SCI论文数量、每名教授论文被引用次数、技术转让费用输入额等），知悉哪些大学能够以较低的人力创造较高的成果。其结果是，在综合排名中占第23位的蔚山大学在效率性评估中上升至第8位。蔚山大学有900名教授和2200余名研究生，论规模的话，属于中间规模。但是，其专长于理工科领域，无论是论文数量还是论文的质量都不比大规模大学差。 效率性最高的大学是浦项工科大学。去年，平均每名教授发表在国际学术期刊上的论文数量达到3.92篇。平均每名教授最近5年所写的论文被引用次数超

大学评估组今年首次实施的以教育为中心的大学评估中，韩国技术教育大学排名第一。这是一种排除研究论文数量及社会评判度的评价方式。这种判断来自于以下原因，作为国内外大学基本目标的研究和教育中，声称集中于教育的大学在全部88所大学中有34所，对于它们来说，需要一种不同的评价方式。 ◆以教育为中心的大学的竞争力在一般大学中，以达到最高水平的正式就业率为自豪的木浦海洋大学在以教育为中心的大学评估中排名第二。毕业于这所学校的韩进海运安全品质组的课长张云贤（音，33岁）说：“我们学校引以为豪的是，在大学三年级时就要在企业里面接受为期6个月的实务教育。真正就业之后，大学教育也会有很大的帮助。”在大学正式就业率达