图为成均馆大学韩国语言文学系的联合专业课“游戏与人文学”课程中来到游戏厅进行现场实习的学生们。[照片来源：成均馆大学]

弘益大学韩国语言文学系李善荣(音)教授对年轻人之间流行的新词比较关注。他在研究这些新词是如何产生的以及它们的特征是什么。李教授2016年一年写了9篇与此相关的论文。李善荣教授分析称，“‘语言游戏的发达’是新词产生的一大原因”。

※ 等级内部顺序按照大学韩文名称首字母先后顺序

2018年中央日报大学评估的韩国语言文学系评估中弘益大学借助活跃的教授论文刊载数等跃居“优等”。李善荣教授称，“我与学生们的关系很好，经常聊天，对新词很是关注，于是也写了这方面的论文”。

中央日报大学评估从1994年开始，今年迎来25周年。中央日报每年在理工类、人文社会类中选定学生和学生家长关注的学科并进行评估。今年的人文社会类学科评价以经营学系、社会学系、韩国语言文学系这三个学科为对象。得到优秀评价的韩国语言文学系院校都具备了努力通过韩国语来实现与当下时代沟通的共同点。

成均馆大学韩国语言文学系毕业生崔志赫(音，24岁)上学期选修了一门叫作“游戏与人文学”的选修课程。该课程由韩国语言文学系千正焕(音)教授以及游戏开发人员、评论家等5名教授授课。从人文学视角来分析可以说是技术与资本、大众文化总体的游戏。该课程的最终任务是每个人选定一款游戏并写出对其的评价。还观看了与游戏相关的电影《头号玩家》(Ready Player One)，或者走访游戏厅进行现场学习。

平时比较喜欢电子竞技的崔志赫说，“从文学、历史、哲学的观点对游戏进行了更加客观的了解”。2016年第二学期开设此课程，虽然满员是60人，但在开始选课的几秒之内就会满员，是备受学生喜爱的课程。系主任黄好德(音)教授称，“为了迎合社会与产业结构的变化，我们正在进行各种各样的尝试”。该系的教授所写的国内论文与著书、译作被多次引用，学生的就业率等也高，因此被评为“上等”学科。

仁川大学韩国语言文学系在2014年进行了课改。这一改革旨在为了从传统的韩国语言文学教育框架中摆脱出来，从而进行比较实用的教育。在大学1、2年级积累韩国语言文学的必修知识，3、4年级选修试写电影、电视剧剧本的多媒体写作、报刊写作、韩国语教育课程等。该系系主任宋元荣(音)教授解释称，“我们尝试以韩国语言文学知识为基础，来探索更宽领域的出路”，“我们的师资力量年龄都是40多岁，因此带着满腔热情进行了课改”。仁川大学学生的就业率为75%，是参与评估大学中最高的。

首尔市立大学的学费很低，再加上奖学金支援比较多，每名教授所带的学生数也很少，因此教育环境很优秀。首尔市立大学大三学生金强彬(音)说，“教授和学生之间能保持稳固的纽带关系，这一点让我很满意”。

培养了赵芝薰、赵廷来等众多文人的东国大学集中于朝鲜后期、殖民地时期的文学研究。东国大学郑焕国(音)教授受韩国学中央研究院的委托，对“朝鲜后期野史集的校对以及原本鉴定”课题进行了研究。郑焕国教授称，“野史集不仅叙事文学价值很高，它还能窥探出当代的社会、文学，在教育领域的使用率也很高”。