韩政府对教学具特色的13所大学连续四年每年支援21亿韩元
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韩政府对教学具特色的13所大学连续四年每年支援21亿韩元
  • 尹皙万 记者
  • 上传 2014.07.01 16:32
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加图立大学从2012年开始一直开设负责人性教育的“ELP(Ethical Leader Path)”课程。选修这门课的学生直至毕业为止要修人类学、社会伦理和社会服务等25个学分。虽然不是必修,但有一半学生选修了该门课。而且必须对医学院学生进行12周的人性教育。学习理解和照顾他人的“人性之路”,培养社会沟通能力的“领导能力项目”等。

韩教育部和韩国大学教育协议会6月29日选定加图立大学等13所本科教育先导大学(ACE)。这算是韩国政府认可的“教学较好的大学”。ACE是为发掘有特色和竞争力的本科教育而从2010年开始实施的。韩政府制定了对每所大学年平均支援21亿韩元的预算。继2010年和2011年的11所和2012年的三所,今年又新选定了13所。对此次指定的13所和现有指定的14所大学提供支援的今年所有项目费用为573亿韩元。

在此次ACE项目中,2010年被指定四年项目期满的11所大学是否会再次被指定是关键。加图立大学、建阳大学、大邱加图立大学、首尔女子大学、成均馆大学和翰林大学等六所大学成功被再次指定。这些学校被评为一直致力于以人性教育、毕业支援、讨论课程等各种特色课程模型培养优秀人才。

建阳大学在入校后第一个学期开设“激发动机”的项目。给每个学生设定人生目标后,并通过心理性格和适合职业检查为学生规划前景,激发学生的学习热情。所有专业课程都是以讨论和合作方式进行,培养自我主导学习的力量。成均馆大学还为所有课程设立数码教室。将现在6000多个讲义全都数据库(DB)化,学生可以随时随地再看讲义。翰林大学则是由一名教授负责20多名学生,实行“教授责任制”。

首尔大学和延世大学也申请了该项目,但第一轮就被淘汰了。韩国教育部正在推进大学结构改革,在此次评价中对提交招生名额缩减计划的学校最多会给予5分的加分。韩教育部相关负责人表示“首尔大学和延世大学在第一轮书面审核中分数较低”,“未提交招生名额缩减计划也造成了一定的影响”。
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