2023年01月30日 (星期一)
年轻人啊,为什么只想着就业?
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年轻人啊,为什么只想着就业?
  • 朴正植(音) 汉阳大学产业理工专业教授
  • 上传 2012.11.27 14:53
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古希腊哲学家赫拉克利特说过“没有什么是不变的”。这也许是对“变化”的属性最准确的解释。正如韩国有句谚语说的是“10年江河可变”,无论古今中外,变化都非常重要。但可惜的是我们对待变化的姿态没有灵活,至少现在年轻人们对就业的认识就是如此。年轻人们只想着就业。如果稍微用创造性的方法对待年轻人们的失业问题,这个问题也许就可以缓解一些。

亚洲的年轻人们正在如何变化呢?在日本,参加公务员考试的年轻人正在逐年减少,相反想要创业的人正在增加。在中国,很多年轻人为了创业而学习经营管理或阅读实用书籍。为了能够在世界舞台上发展,越来越多的人到外国语学院学习。中国的年轻人们回答说只要有30%的成功概率就会创业。新加坡、老挝、马来西亚、越南等全体人口的平均年龄在20~35岁的年轻人们正热衷于到世界舞台上创业。

韩国的年轻人们又如何呢?他们热衷于到稳定的大企业就业或埋头参加考试,要不然就会成为失业者。韩国的失业年轻人达到了数十万名之多。

世界未来学者、经营学者彼得·德鲁克在《下一个社会》一书中毫不犹豫地将企业家精神最高的国家选为了韩国。

我们应该将企业家精神的DNA用作解决年轻人失业和为未来做准备的基础。应该让年轻人们意识到不通过就业而通过创业进入职场也很重要,或为此应该积极搞好创业教育。

正如美国的创业文化造就了微软、甲骨文、戴尔电脑等世界级大企业和新的就业岗位一样,韩国年轻人们的创业可以创造出就业岗位,提高国家竞争力。另外,21世纪的韩国经济应该从以大企业为中心的“量性经济”变为以技术集约型的中小企业为主的“多样性经济”。所以对年轻人们的创业教育比什么都重要。

为此,就创业教育问题,笔者提出四点提案。第一,为了让年轻人们敢于进行风险创业、具有企业家涵养并转换意识,需要韩国政府发挥主导作用。第二,在大学中每个学期至少开设一个创业相关的科目,进行系统教育。第三,要同地区社会联系起来,培养具备实际商业精神的预备创业者。第四,创业教育不要仅止于理论,应该打造成以一线为中心的融合教育课程。

2006年时任美国麻省理工学院(MIT)机械工学专业教授的徐南杓(现KAIST校长)在一次接受采访时表示:“从麻省理工学院毕业的学生不会去大企业,他们或者去中小企业,或者创立风险企业。所以我认为美国的希望就在于此。”现在韩国应该通过改变年轻人们的意识培养创业者,开拓国家的未来。
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