韩国国防部仍然没有从时代性的错误思维模式中摆脱出来。国防部曾经认定某畅销书为影响稳定的读物，采取极为幼稚的措施禁止其流入部队。这次高中教科书修订版本当中又编写了美化韩国前任总统全斗焕的内容。在问题发生之后，虽然国防部立即删除了相关内容，但是通过这次事件，我们能够再次确认国防部在对历史问题的认识方面存在十分严重的错误。

现在所使用的教科书对于历史事实有所歪曲，破坏了韩国的正统性而美化朝鲜的内容倒是不少。该教科书对于韩国的经济成长持否定态度，而对于朝鲜在朝鲜战争中应当承担的责任则闪烁其词。从这个意义上讲，国防部提出要修改教科书的这些说法的要求是十分正当和正确的。新的教科书评价认为李承晚政权“在防止共产主义势力扩散方面起到了作用”，这一评价是有其合理性的。

但是，国防部的高中教科书修订版本对于全斗焕政权的本质视而不见，正面评价认为其“切断了一部分亲朝鲜的左派实力的活动”。这一说法是值得商榷的。因为全斗焕政权是一个“反民主的暴力政权”。全斗焕通过武力破坏了军队当中原有的军级制度，并且肆意妄为，一手造成了光州惨案。还强行整合舆论媒体，严重涉嫌腐败。这并不是切断亲朝鲜左派势力的活动，相反，这一军事政权的所作所为导致了左派势力的强大。我们试问，国防部对于这样一个政权抱有好感是不是因为首脑层很怀念那样的年代。

关于朴正熙政权的评价也有必要做修改。对于朴正熙，国防部要求用“为民主的现代化做出贡献”这样的语句替代原来教科书当中“超越宪法的总统”的说法。其实大多数国民认为以上两种说法用以评价朴正熙都是可以的。因此，没有必要删除“超越宪法的总统”这一说法，只需要在此基础上加上为民主的现代化做出贡献的内容即可。

李明博总统上台之后，韩国右派势力认为应该修正偏左派的历史观。但是，需要修改的之处当然要修改，我们更应该以此为基础建立一种客观的、均衡的历史观。而国防部这次修订教科书的过程中对于偏向右派的意见带有一种奇异的歪曲和偏见。国防部对于历史和时代变化的把握还需要进一步加强。